INVESTIGAR Y FUNDAMENTAR CON TEORÍAS EN PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL LOS TEMAS Y CONCEPTOS QUE SE ABORDAN EN ONCE NIÑAS Y NIÑOS PARA QUE SEAN ACTUALES, DE INTERÉS Y ATIENDAN LA INTEGRIDAD EMOCIONAL DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS, ASÍ COMO PROPONER LA POSTURA O LÍNEA EDITORIAL DESDE LA CUAL SE DEBERÁN TRATAR. DISEÑAR E IMPLEMENTAR DINÁMICAS PARA EL TRABAJO CON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN SONDEOS, GRABACIONES Y EVENTOS. BRINDAR OPINIÓN TÉCNICA EN EL DESARROLLO DE LAS PRODUCCIONES, CON MOTIVO DE LAS APLICACIONES EN PSICOLOGÍA INFANTIL INMERSAS EN LOS CONTENIDOS DE LAS GRABACIONES A GENERAR, ASÍ COMO PARTICIPAR Y RESPALDAR DENTRO DE SU COMPETENCIA AL ÁREA DE PRODUCCIÓN EN LAS ACTIVIDADES Y DINÁMICAS A IMPLEMENTAR CON LAS NIÑAS Y NIÑOS. MANTENER EL CONTACTO CON LOS TELEVIDENTES A TRAVÉS DE LAS DISTINTAS VÍAS DE COMUNICACIÓN (CORREO, PÁGINA, SISTEMA DE ATENCIÓN TELEFÓNICA). GENERAR Y PRESENTAR INFORMES, CON BASE EN EL ANÁLISIS DE DATOS DENTRO DE SU COMPETENCIA, SOBRE LA INFORMACIÓN DERIVADA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS TELEVIDENTES, DE ACUERDO A LOS PARÁMETROS Y ESPECIFICACIONES ESTABLECIDOS POR EL ÁREA.